Група раннього віку № 1 "Барвінок"
Понеділок
1. Ознайомлення із соціумом (Дитина в соціумі)
2. Здоров’я та фізичний розвиток (Особистість дитини: Здоров’я та фізичний розвиток) (ІІ-пол.дня)
Вівторок
1. Художньо-продуктивна діяльність: Музична діяльність (Дитина у світі культури: Музичний калейдоскоп)2. Сенсорний розвиток (Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі)
3. Художньо-продуктивна діяльність: Образотворча діяльність (Дитина у світі культури: Образотворча майстерність - Малювання) (ІІ-пол.дня)
Середа
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (Мовлення дитини)
2. Здоров’я та фізичний розвиток (Особистість дитини: Здоров’я та фізичний розвиток) (ІІ-пол.дня)
Четвер
1. Художньо-продуктивна діяльність: Музична діяльність (Дитина у світі культури: Музичний калейдоскоп)
2. Сенсорний розвиток (Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі - І, ІІІ тиждень; Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі: Конструювання - ІІ, ІV тиждень)
П'ятниця
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (Мовлення дитини)
2. Ознайомлення з природним довкіллям (Дитина у природному довкіллі)
3. Художньо-продуктивна діяльність: Образотворча діяльність (Дитина у світі культури: Образотворча майстерність - Ліплення- І, ІІІ тиждень; Аплікація - ІІ, ІV тиждень) (ІІ-пол.дня)
Група молодшого дошкільного віку № 2 "Калинка"
Понеділок
1. Здоров’я та фізичний розвиток (Особистість дитини: Здоров’я та фізичний розвиток)
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (Мовлення дитини)
3. Ознайомлення з природним довкіллям (Дитина у природному довкіллі) (ІІ-пол.дня)
Вівторок
1. Художньо-продуктивна діяльність: Музична діяльність (Дитина у світі культури: Музичний калейдоскоп)
2. Логіко-математичний розвиток (Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі)
3. Художньо-продуктивна діяльність: Образотворча діяльність (Дитина у світі культури: Образотворча майстерність - Малювання) (ІІ-пол.дня)
Середа
1. Здоров’я та фізичний розвиток (Особистість дитини: Здоров’я та фізичний розвиток)
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (Мовлення дитини)
3. Ознайомлення із соціумом (Дитина в соціумі) (ІІ-пол.дня)
Четвер
1. Художньо-продуктивна діяльність: Музична діяльність (Дитина у світі культури: Музичний калейдоскоп)
2. Ознайомлення із соціумом (Дитина в соціумі)
П'ятниця
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (Дитина у світі культури: Літературна скринька; Театральна мозаїка)
2. Художньо-продуктивна діяльність:Образотворча діяльність (Дитина у світі культури: Образотворча майстерність - Ліплення - І, ІІІ тиждень; Аплікація - ІІ, ІV тиждень)
3. Здоров’я та фізичний розвиток (Особистість дитини: Здоров’я та фізичний розвиток) (ІІ-пол.дня)